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6月4日,江苏常州,11岁女孩缪可馨,完成作文课后,从学校四楼坠落。 她的作文《三打白骨精读后感》充满了用红笔描绘的痕迹,她的班主任、作文教师袁灯美承认对“传播正能量”五个字进行了注释,但其他行为予以否定。

6月12日,常州市金坛区政府办公室、区教育局、区公安分局组成的调查组通报说:“调查组访问了45名班学生、3名学校老师,但当天上课时没有发现侮辱、殴打的学生状况。”

“她才11岁,为什么有自杀的想法? ”缪馨的父亲接受媒体记者的采访说。

那节课到底发生了什么?

金坛区委推进部常务副部长邢卫东:“没有这个视频。 教室的过程是老师复原。 然后,委托其他学生佐证的,有公安制作的所有笔录资料,老师叙述的这个过程也说了。"  

根据袁灯美的情况,当天上课时,学生在她的指导下自己写了作文。 这门课结束后,还有七个学生没有改编,缪可馨就是其中之一。 袁灯美说,缪可馨两次让她批准,她的语气平静,“其他我一句话也没说”,“她笔记本上写的红叉子,画的波浪线,画的横线,都是她自己写的符号”。

财讯:11岁的她上完作文课,从学校4楼坠落,作文满是红笔勾画的痕迹!

亲属怀疑作业本上明显有两种笔迹,认为老师避免沉重,把责任推给孩子。 我甚至认为老师把作文里的纸撕了。

据看监视录像的人说,缪可馨从教室出来对着扶手,期间一共是十几秒。 缪馨抓住扶手,放手前,有短暂的犹豫。 这短短的几秒钟,她在想什么?

北京师范大学心理学硕士、儿童心理教育专家龙雨说:“一个身体发现我就好了。 一个人的身体要是能阻止我就好了。 你觉得如果有人阻止她会怎么样?这孩子一定会哭,孩子的妈妈也会来现场,对吧? 她哭了,把她心里的面积把这些东西都倒出来,也许没关系。 这个孩子的生命会得到拯救。 ”。  

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“如果她有轻生的想法,我相信她不是一瞬间。 这种黑暗的压抑,可能让她快要窒息的心情在心里一阵子,但那一刻把最后的稻草压在她身上,真受不了。 爬上栏杆,孩子爬上栏杆也犹豫不决,结果没有人阻止她。 没有人跳下去,因为我死也不用死。 ”。  

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缪馨的父母认为作文课是孩子跳楼的导火索,孩子以前被老师打过,一度想换班,但因为没有参加老师做的作文补习班,所以被老师对比了。

根据微信的记录,袁灯美在2019年10月打过缪可馨,从监护人那里得到500元的转账后,夸耀孩子的智商、情商很高。 多个自称袁灯美的学生大声谴责袁灯美师风不正。 有个成人,实名15年前被袁灯美打屁股,倾听,洒茶,眼皮被抬起来。

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金坛区委推进部常务副部长邢卫东:“在微博上,对于老师和教师风存在的问题,第一,我听了她的话。 第二,我在微信上收到过500元的红包。 第三,去年暑假开了收费的自家补习班。 有些父母认为自己的孩子写作文需要弥补缺点,送她家补课,缪可馨在外面报培训班上作文课。 前两个事实确凿,后一个说暑假班没上,怀恨在心是主观推测。 ”。

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